Se l'EDUCATORE è CONTENTO allora ...

Se l'educatore è contento
lavora con maggior entusiasmo.


Se è entusiasta
si lascia "illuminare" dagli spunti del contesto.


Se si lascia "illuminare" dagli spunti del contesto
riuscirà a far leva su elementi modificatori.


Se farà leva su elementi modificatori

probabilmente il risultato finale
non corrisponderà alle ipotesi iniziali

ma risulterà


diverso .......
NUOVO!!!!!!!!!!!!
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"...non si impara dalla tecnologia, come non si impara dall'insegnante. Si impara attraverso il pensiero: pensando a cosa si sta facendo o alle cose in cui si crede, a cosa altri hanno fatto o sulle cose in cui altri credono, pensando al processo che il pensiero svolge. Il pensiero media l'apprendimento. L'apprendimento è il risultato del pensiero". (D. Jonassen - professore di Instructional Systems alla Pennylvania State Universisty, 2005)





venerdì 18 febbraio 2011

LE NUOVE TECNOLOGIE CREANO NUOVO LAVORO

Nel SOLE 24 di oggi ci sono 2 articoli  su come sta cambiando il mercato del lavoro a causa delle nuove tecnologie informatiche/digitali.

Quindi oltre a cambiare il nostro modo di pensare, queste nuove tecnologie stanno dando forma ad un  NUOVO LAVORO, ad un NUOVO MODO DI LAVORARE.

Per me è un'ulteriore conferma che questo "nuovo mondo" (nel 1500 era l'America) deve essere conosciuto per poterlo gestire adeguatamente. La paura non aiuta; il pessimismo nemmeno; demonizzarlo neanche.

E' una bella battaglia, spero di riuscire a combatterla.

Ciao.

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